CUARTA ENTREVISTA

“El sueño se hace realidad, si uno sueña despierto”

Docentes que son modelos a seguir

Rosa Huayhua ve reconocidos sus 20 años en la docencia

Ser docente en el Perú no es tarea fácil, cada día es un nuevo reto. La profesora Rosa Violeta Huayhua Gamarra en sus 20 años de servicio ha sabido afrontar estos retos diarios con éxito. Por esta razón el 5 de Julio del 2013 recibió el reconocimiento a su labor por parte de la Gerencia Regional de Educación de Arequipa como docente destacada.

¿QUÉ ACONTECIMIENTO EN SU VIDA LA AYUDO A ELEGIR LA PROFESIÓN QUE HOY TIENE?

Cuando estudié en Toquepala, me enseñaron una pareja de esposos y me enseñaron muchas cosas, se preocupaban por nosotros, conversaban con nuestros padres.

SI VOLVERÍA A NACER ¿ELEGIRÍA LA MISMA PROFESIÓN?

Sí, porque me siento feliz aunque gane poco, compartir con mis alumnos mis conocimientos es algo muy bonito.

¿CUÁL CONSIDERA QUE ES LA PRINCIPAL FUNCIÓN DE UN DOCENTE?

Creo más importante es fomentar la búsqueda de la novedad: curiosidad intelectual, originalidad, pensamiento creativo, el creativo, la resolución de problemas y otros.

LOS DOCENTES ESTÁN LLAMADOS A SER DOCENTES PROACTIVOS ¿CUÁNTO APLICA UD. ESA PRO ACTIVIDAD EN SU DESEMPEÑO DOCENTE?

En cada momento se aplica, ya que cada alumno es independiente y hay que llegar hay ellos utilizando la motivación en forma constante, los materiales y entornos virtuales como las TICS, despertar el interés de los estudiantes y generar el interés por los temas a desarrollarse, la innovación constante pera el mejor aprendizaje.

LA EDUCACIÓN EN NUESTRO PAÍS NO SE CARACTERIZA POR SER UNA DE LAS MEJORES EN LATINOAMÉRICA ¿CUÁL DE LAS DEFICIENCIAS QUE ESTA POSEE CREE QUE DEBERÍA SER LA PRIMERA EN SUBSANARSE?

Creo que hay muchas deficiencias una por ejemplo tener una Política definida de Estado definida ya que ese debe ser el horizonte al que todos debemos dirigirnos y no cambiar en cada gobierno, con visión, con sus rutas , su constancia, incluidas su presupuesto en la educación.

¿CUÁL CONSIDERA QUE ES UN OBSTÁCULO RECURRENTE EN LA LABOR DE UN DOCENTE?

El tiempo y el recurso económico; nos limitan sobre todo cuando uno quiere llevar a cabo un proyecto educativo importante.

¿CÓMO HIZO UD. PARA PODER LIDIAR CON ELLO Y SOBRESALIR COMO EN SU LABOR DOCENTE TODOS LOS AÑOS QUE LLEVA ENSEÑANDO?

Avanzando casi sin poder dormir, revisando bibliografías, y el apoyo principalmente de mis alumnos, ellos me motivaban a seguir haciendo y gracias a ellos logramos sobresalir.

SER RECONOCIDA COMO DOCENTE DESTACADA POR LA GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN DE AREQUIPA ¿QUÉ SIGNIFICA PARA USTED?

Que el sueño se hace realidad si uno sueña despierto, que la constancia siempre da sus frutos y que este es un inicio para seguir con más fuerza. Fue una sorpresa inmensa.

Perfil:

Estudios: Universidad Nacional de San Agustín. Facultad de Ciencias de la Educación.

Especialidad: Química y Biología.

Años de servicio: 20 años.

Sus aportes: PROYECTOS PRODUCTIVOS SANCHISTA JUVENILES-Cabanaconde. PROYECTO AULAS HERMANAS- Perú, Colombia, Ecuador.